课程作业的查重合格标准不像毕业论文那样全国统一，而是由任课老师或院系自己定，所以得先弄清楚具体要求，不然很容易摸错底线。

一般来说，课程作业的重复率要求会比毕业论文宽松一些。很多老师会设在30％以内，有的甚至放宽到40％，因为课程作业重在考察我们对知识的理解和运用，篇幅通常也比较短，不会像毕业论文那样要求极高的原创比例。但也有比较严格的课程，尤其是涉及科研方法、文献综述的训练，老师会要求压到20％甚至更低，这时候就不能掉以轻心。

除了总重复率，有些老师还会看重复的分布和来源。如果只是少量引用没标清楚，可能口头提醒你改；但如果大段和已有资料雷同，就算总比例不高，也可能被认定不合格。还有的老师会要求看“去除引用后的重复率”，这就逼着我们引用要规范，不然引用也算进抄袭比例。

最靠谱的做法是，写之前先问清老师这门课查重用什么系统、合格线是多少，然后初稿完成后自己用相近的工具先扫一遍，把明显的重复改掉。改的时候别只换几个词，要把原意消化后再用自己的话写出来，引用一定要标全作者、来源和时间。

另外，不同系统测出的数字会有差别，所以最好在提交前用和老师要求一致的平台测一次，确保结果靠谱。这样能达到课程作业的查重合格标准，也能养成好习惯，为以后写大论文打好基础。