本文旨在探讨本科初稿论文是否可以使用人工智能AI写作，并考察其对论文查重的影响。近年来，随着人工智能技术的快速发展，尤其是自然语言处理和机器学习算法的突破，AI写作逐渐走进人们的视野。AI写作技术通过分析大量文献和数据，生成可信度较高的论文内容，为广大学生提供了一种快速撰写论文的方法。

在本科阶段，写作能力和知识积累的不足常常成为学生论文撰写的难点。AI写作作为一个辅助工具，可以在某种程度上提供帮助。通过利用AI写作工具进行论文初稿的编写，学生可以节约时间和精力，有更多机会去深入学习和研究课程的核心内容。

然而，AI写作也存在一些潜在问题。首先，AI写作生成的论文是否符合学术规范和要求，尤其是语言表达和逻辑结构方面的准确性，仍然需要人工进行审查和修正。其次，AI写作可能会导致同质化的论文内容，缺乏个性和创新性。在一个日益重视学术原创性和思辨能力的时代，这可能影响学生的学术发展和评价。

关于论文查重的问题，AI写作所生成的论文往往存在与其他文献相似的段落，这可能导致论文查重软件的警示。因此，在提交AI生成的论文时，学生应特别留意这一点，并进行合适的标注和引用，以避免被视为剽窃行为。

总之，本科初稿论文使用AI写作具有一定的可行性，但需要谨慎使用。它可以提供论文写作过程的参考和辅助，节约时间和精力，但仍需要学生进行审查和修改，以保证学术规范。此外，学生应意识到AI写作可能导致论文内容同质化的问题，并在论文查重方面予以注意和处理。