论文查重之前，动歪脑筋把大段文字转成PDF图片，企图用这种“障眼法”来蒙混过关，这个想法听起来好像挺聪明的，感觉像是给查重系统戴上了眼罩，让它啥也看不见。但实际上，这招儿不仅行不通，而且还属于一种非常危险的学术自杀行为，简直就是在悬崖边上蹦迪，一不小心就摔得粉身碎骨。很多人可能觉得，查重系统不就是个文字比对程序嘛，我把文字变成图片，它不认识图片里的字，自然就检测不到重复了。这个逻辑听起来好像没毛病，但它完全低估了现在论文查重系统的“智商”和背后评审老师的“火眼金睛”。

我们先从技术层面来聊聊为什么这招儿是自欺欺人。现在主流的论文查重系统，尤其是高校普遍使用的知网、万方这些，它们早就不是只会傻乎乎地认文字的“小学生”了。这些系统背后集成了非常先进的OCR技术，也就是光学字符识别技术。你把文字转成图片，在系统看来，就等于给它出了一道“看图识字”的题。它会自动扫描你提交的PDF文件，一旦发现里面有图片，就会启动OCR功能，尝试把图片里的文字给“抠”出来，然后再拿这些抠出来的文字去数据库里进行比对。现在的OCR技术识别率已经非常高了，对于清晰度正常的宋体、黑体这些常规字体，基本上能做到百分之九十几的准确率。你以为你把它变成了图片，其实它转个身又把它变回了文字，你那些复制粘贴的内容，该标红还是照样标红，你这一通操作纯属白忙活。

退一万步讲，就算你碰巧遇到了一个技术不太灵光的查重系统，或者你用的图片分辨率特别低，模糊到OCR都识别不出来，让你侥幸通过了机器检测这一关，那你后面还有更难对付的一关，那就是人工评审。你想想，一篇好好的学术论文，正文部分读着读着，突然插进来一张图片，图片里还是密密麻麻的文字，这画面得有多奇怪？评审老师都是身经百战的“老司机”，他们一眼就能看出这里面有猫腻。一篇规范的论文，图片只应该用来展示数据、流程或者示意图，什么时候轮到用图片来放大段落的文字了？这种做法本身就是对学术规范的公然挑衅。老师看到这种论文，第一反应不是你内容好不好，而是你这个学生的学习态度和学术品德有没有问题。他根本不需要去猜你图片里的内容是不是抄的，你这种试图规避检测的行为本身，就已经构成了一个严重的诚信污点。

而且，你把文字转成图片，会给论文的阅读体验和可用性带来毁灭性的打击。评审老师想在你的论文里找一段话，他没法用Ctrl+F搜索，只能用眼睛一页一页地扫，你这是在给老师的工作制造巨大的障碍。老师想引用你论文里的某句话，他没法直接复制，只能一个字一个字地敲，你觉得他会愿意引用这种“麻烦制造者”的论文吗？更别提，你的论文将来是要被收录到学校数据库里的，其他同学或者研究者想参考你的研究，看到这种图片文字，估计直接就放弃了。你这样做，等于亲手断送了你论文被传播和引用的所有可能性，让它变成了一本谁也看不懂、谁也不想用的“死文献”。