论文查重后看到标黄内容，别着急把句子全打乱重写，其实标黄只是 “轻度重复预警”，说明内容和别人有相似性，但没到完全抄袭的程度，只要找对方法，不用大改就能降重，还不影响原意。
首先得搞清楚 “标黄的原因”，再针对性改。标黄大多是因为句子结构、用词和别人太像了，比如别人写 “短视频平台通过算法推荐提升用户粘性”，你写 “短视频 APP 借助算法推送增加用户停留时间”，核心意思差不多，结构也一样，就容易标黄。这时候别只换几个同义词，比如把 “提升” 改成 “提高”，没用！得换种 “说话方式”，比如调整语序加细节：“在抖音、快手等短视频平台中，算法会根据用户的观看历史、点赞评论数据推送内容，这种个性化推荐模式能让用户更易找到感兴趣的视频，进而延长使用时长，最终提升平台对用户的吸引力。” 这样既保留了 “算法推荐影响用户粘性” 的核心，又加了具体平台、算法工作原理这些细节，句子变独特了，标黄自然就消了。
其次可以 “用自己的行业或研究场景代入改”。很多标黄内容是通用表述，比如写教育论文时，“教师应关注学生的个性化需求” 这句话很容易重复，因为太多人这么写。这时候你可以结合自己的研究场景加限定，比如你研究乡村教育，就改成 “在乡村小学班级中，教师面对留守儿童占比高、家庭辅导缺失的情况，更需要通过课堂提问、课后谈心等方式，精准捕捉每个学生的学习需求和心理状态，从而提供个性化指导”。加入具体场景后，句子就有了你的 “专属感”，和别人的通用表述区别开，重复率自然降下来，还能让论文更贴合你的研究主题。
最后要 “检查修改后的逻辑是否通顺”，别为了降重把句子改得前言不搭后语。改完后读两遍，看看是不是还能清晰表达原来的意思，有没有出现语法错误。比如原来标黄的句子是 “实验数据表明，该材料的抗压强度比传统材料高 20%”，你改成 “从本次实验获取的数据来看，相较于传统材料而言，这种新型材料在抗压能力方面，其强度数值要高出两成”，虽然没重复了，但读起来很啰嗦。可以调整得更自然：“本次实验数据显示，新型材料的抗压强度比传统材料提升了 20%，这一结果说明其在承重场景中更具应用优势”。既改了表述，又补充了数据意义，逻辑更顺，还避免了标黄。
